Summa sidvisningar

onsdag 26 oktober 2016

Debattartikel i DN

Tumbagymnasium
onsdag 26 oktober 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra.

Här kommer länk till en mycket intressant och välskriven debattartikel som finns i dagens "Dagens Nyheter". Läs och begrunda det som författaren hädar i sin artikel:

måndag 24 oktober 2016

Några exemplar på besöksrapporter

Flemingsberg
måndag 24 oktober 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra.

Tack för dagens lektion. Som vanligt gick det utmärkt tycker jag. Snart är vi klara med den andra cirkulära livsåskådningen, Buddhismen. Nästa onsdag blir vi klara med den och sedan har vi en vecka på oss att se till att vi åstadkommer ett optimalt resultat.

Här kommer några exempel på besöksrapporter:

https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XOHdPd3ZPZnQ0Z3c/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XOVJ6XzZxbFJwZ1U/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XMnl5SHBXWnpVUVk/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XLTVCSnY4TFhIX3M/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XOVptdDBuZU8xcmM/view?usp=sharing

Se till att du kommer igång med dina besök!

CU
Nader Sani

Tips för att genomföra besöken!

Tumbagymnasium
måndag 24 oktber 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra!

Här kommer kort information om besöken ni skall utföra för att få bättre förståelse för människors livsåskådningar/trosuppfattningar samt traditioner och riter kring dessa. Glöm inte att det främsta målet med arbetsuppgiften är att ni ska ha bättre förståelse för människor med andra livsåskådningar än du själv.

För att genomföra uppgiften skall du, ensam eller i mindre grupper, besöka tre platser där människor som har tagit en livsåskådning till sig utövar sin egen livsåskådning. Platser ni besöker kan vara religiösa eller politiska. Viktigt är att verksamhet pågår när ni är på plats. Ni får inte besöka samma verksamhet tre gånger.

Efter varje besök lämnar ni en individuell rapport om besöket. Rapporten skall innehålla tre delar där ni behandlar tiden före besöket fram till när ni står vid dörren för att komma in, tiden under besöket och tiden efter besöket (sammanfattning och eftertanke). Besöksrapporterna betygssätts.
Jag bedömer era tre besöksrapporter tillsammans. Betyget blir mellan F till A. Utebliven rapport innebär F på momentet.

Se till att jag har fått dina rapporter senast den 10:e december. Då har jag tid och möjlighet att ge er kommentarer.

Här kommer en lista som innehåller förslag på platser ni kan försöka besöka:

Som jag har lovat er kommer jag snart att publicera några gamla besöksrapporter som elever i tidigare omgångar skickat in. Bortsett från att jag kommer att ta bort namnen på uppgiftslämnarna ändrar jag inte i rapporterna. Använda gärna dessa som exempel på hur rapporter kan vara utformade.

Hör gärna av er till dem ni har tänkt och besöka för att bli säkra att verksamhet pågår när ni är där!

mvh
Nader Sani



Instuderingsfrågor: Islam (Word)

Tumbagymnasium
måndag 24 oktober 2016

Och nu till sist:

Varsågoda:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XaVRMemo4LUJhRlk/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

Lektionsunderlag: Islam (Word)

Tumbagymnasium
måndag 24 oktober 2016

Once more time: Hej!

Varsågoda:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XM3FiYVluUDBRaDA/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

Lektionsunderlag: Islam (PowerPoint)

Tumbagymnasium
måndag 24 oktober 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra.

Här kommer mitt lektionsunderlag om islam. Ha det tillgodo:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XdnJJcE0xTDZfUUE/view?usp=sharing

mvh


Nader Sani

torsdag 20 oktober 2016

Mycket bra illustration!

Tumba gymnasium
torsdag 20 oktober 2016

Se videon:
https://www.facebook.com/inverse/videos/997913046923809/

mvh
Nader Sani

måndag 17 oktober 2016

Några filmer om "Judendom", ”Bibel” och "Judarnas historia"

Några filmer om "Judendom", ”Bibel” och "Judarnas historia"

Här kommer några utvalda filmer om rubriker ovan". Ha dessa till godo:

















(På engelska)

(På engelska)

(På engelska)

(På engelska, Mycket bra men lång)

(På engelska, Bra men lång)

(På engelska, Om Talmud)

(På engelska, Om antisionistiska judar)

(På engelska om dödslägren)

(På engelska, Intressant men lång)

(På engelska, Bra men låååååååååååång)

(På engelska, Bra men låååååååååååååååååååång)

(På engelska, Intressant men låååååååååååång)

(På engelska, Bra sammanfattning av tre abrahamitiska religioner)

Och här kommer några motståndarröster:

Penn & Teller:

Bill Maher:

Richard Dawkins:

Richard Dawkins:

Richard Dawkins:

Richard Dawkins:

Christopher Hitchens:

George Carlin:

Ha det bra!
Nader


Instuderingsfrågor: Kristendom

Och här har ni frågorna till fredagens läxförhör/prov:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XYU1fOE1uZmpia0U/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

Lektionsunderlag: Kristendom (Word)

Och här har ni lektionsunderlaget i löpande text:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XUjltNlhvUU1nc1E/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

Lektionsunderlag: Kristendom (PowerPoint)

Tumbagymnasium
måndag 17 oktober 2016

Hej ungdomar!

Här kommer lektionsunderlaget:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XNmlxOGdWc3pYcHc/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

måndag 10 oktober 2016

Dagens lektion och till fredag 14/10 2016

Tumbagymnasium
Måndag 10 oktober 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det bra.

Idag ägnade vi som var närvarande på lektionen tiden åt:
-          Först och främst tog jag upp bibelns andra skapelseberättelse. Jag tog er med mig genom berättelsens olika delar och vi samtalade om varför de två berättelser vi har tagit upp och återfinns i bibelns första sidor är olika.
-          Sedan började jag vår vandring genom judendomen.
-          Efteråt fick gruppen i drygt 30 minuter läsa genom lektionsunderlaget som finns i löpande text i bloggen.

Idag upplevde jag två problem:
-          Frånvaron för några elever har börjat bli besvärande. Självklart behållningen och kunskapsinhämtanden är direkt relaterade till närvaron. Finns ni inte i plats så går mängden kunskap ni förvärvar ner. Och detta är besvärande.
-          Några elever tenderar att sysselsätta sig med andra saker än vad lektionen går ut på under lektionen. Jag har velat lita på ert omdöme och därför har jag låtit bli att samla in mobiler, i-pads och så vidare när lektionen börjar. Jag hoppas att jag slipper bli tvungen att göra så i fortsättningen. Visst kan en lektion uppfattas som tråkig när läraren pratar nästan hela tiden men glöm inte att ibland (och i synnerhet när ni inte arbetar hemma med ämnen) blir läraren tvungen att ”mässa”. Tro mig: Jag vill inte det! Jag vill kunna ha varierande och underhållande lektioner. Tråkiga lektioner är tråkiga även för mig!

Jag har förnyat en del av texten på lektionsunderlaget i löpande form som finns på bloggen. Till fredag vill jag att ni läser genom de första fyra sidorna. En del har jag ännu inte gått genom och det gör jag på fredag men jag hoppas att ni läser de sidorna som blir grunden till läxförhöret på fredag. När det gäller sidan 5 så räcker namnet på festligheterna och orsaken till att de finns.

Mvh

Nader Sani

Instuderingsfrågor: Judendom (Word)

Tumbagymnasium
måndag 10 oktober 2016

Och här kommer några frågor om judendomen:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XT2VkemZ3N3htSFU/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

Lektionsunderlag: Judendom (Word)

Tumbagymnasium
måndag 10 oktober 2016

Här kommer mitt lektionsunderlag om judendomen i bantad version:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XSHhfa3hvRHRRN3c/view?usp=sharing

Ha det bra!
Nader

Lektionsunderlag: Judendom (PowerPoint)

Tumbagymnasium
måndag 10 oktober 2016

Hej igen ungdomar!

Och här kommer lektionsunderlaget för judendomen!
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XTERZYVRHbXlVUWc/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

Lektionsunderlag: Bibelns skapelseberättelser (PowerPoint)

Tumbagymnasium
måndag 10 oktober 2016

Hej ungdomar!

Här kommer materialet jag har använt/kommer att använda när det gäller Bibelns skapelseberättelser:
https://drive.google.com/file/d/0B8RX3eZZNX5XRmI0RU5vSkFsREk/view?usp=sharing

mvh
Nader Sani

fredag 7 oktober 2016

Inför provet i Buddhism

Tumbagymnasium
fredag 7 oktober 2016

Hej ungdomar!

Jag hoppas att ni har det fint!

Tack för dagens första lektionspass. 

Här kommer ett PowerPoint-dokument som hjälper till med buddhism:

Ha det så bra,

Nader

onsdag 5 oktober 2016

Hur sätter lärare betyg?

Tumbagymnasium
Onsdag 5 oktober 2016

Hur sätter lärare betyg?

Här kommer en mycket bra och klargörande film på fyra minuter från Skolverket om hur betyg skall sättas. Filmen publicerades måndagen 3 oktober 2016. Se den!

Skolverket har skrivit:
Elever har många frågor om betyg. I den här filmen får elever veta hur lärare gör när de sätter betyg, hur stor betydelse ett nationellt prov har och varför ett "betyg" på ett prov inte avgör elevens betyg.

Ha det så bra!

Nader Sani

Albert Einstein!

Tumbagymnasium
’onsdag 5 oktober 2016

Hej ungdomar!

I måndags (3 oktober 2016) visades en utmärkt film om Albert Einstein och hans teorier på SVT, programmet "Vetenskapens värld". Se den!


mvh

Nader Sani

måndag 3 oktober 2016